こんにちは村井塾です

先日は小学校の鬼門の

「時計」を指導しました

この時計がかなり難儀でして

10進法ではなく60進法を採用していること

学校で取り上げる授業数がないということ

重要な単元にもかかわらず、学校での扱いが軽いような気もします

昔と違って今では時計学習用アプリなんてものもあり、

それを利用して指導しました

なん分後をこたえよ、なん時間なん分後はいつ？

など基本問題は網羅の上、難易度調整も可

それを画面上にだした時計の針を動かしながら体感的に学ぶことが可能です

便利な世の中ですねえ、ほんと